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Ensino/CONAEGUIB alerta para crise nas escolas e pede medidas urgentes para salvar ano letivo

Bissau, 04 Jun 26 (ANG) – A Confederação Nacional das Associações dos Estudantes da Guiné-Bissau (CONAEGUIB) apelou ao Ministério da Educação Nacional, Ensino Superior e Investigação Científica  a adoção urgente de medidas que garantam a normalidade do ano letivo, face à crescente crise que afeta o setor educativo.

De acordo a página da Conaeguib no Facebook, a preocupação foi manifestada na quarta-feira durante um encontro entre a direção da organização estudantil manteve com o ministro da Educação Nacional, Ensino Superior e Investigação Científica
, Barros Bacar Bandjai, com o objetivo de apresentar as principais inquietações dos estudantes sobre a situação do ensino no país.

Durante a reunião, a CONAEGUIB destacou os efeitos da suspensão das aulas para milhares de alunos, sobretudo devido à greve  dos professores contratados, situação que tem provocado interrupções no processo de ensino e aprendizagem em várias escolas públicas.

A organização estudantil chamou igualmente a atenção para os problemas que continuam a comprometer o funcionamento de diversos estabelecimentos de ensino, defendendo uma intervenção rápida das autoridades competentes para evitar maiores prejuízos aos estudantes.

Informa que, entre os temas debatidos, esteve  a situação da Escola José Ramos-Horta, localizada em Quelelé.

Segundo a CONAEGUIB, os conflitos e dificuldades registados naquela instituição exigem uma atenção especial por parte do Ministério da Educação, tendo em conta o impacto no normal funcionamento das atividades escolares.

No final do encontro, a organização considerou positiva a reunião, sublinhando a abertura e  disponibilidade demonstradas pelo novo titular da pasta da Educação, para ouvir e analisar as preocupações apresentadas pelos estudantes.

A CONAEGUIB reiterou o seu compromisso de defesa dos interesses da classe estudantil e garantiu que continuará a acompanhar ,de perto, a evolução da situação no setor educativo, mantendo o diálogo com as autoridades na busca de soluções para os desafios que escolas do país enfrentam.ANG/MI/ÂC//SG