Ensino/Presidente da CONAEGUIB lamenta celebração
em contexto desfavoprável do Dia Internacional dos Estudantes
Bissau, 17 Nov 21 (ANG) – O
Presidente da Confederação Nacional das Associações Estudantis da Guiné-Bissau
(CONAEGUIB), Bacar Darame, lamentou hoje a celebração do Dia Internacional dos
Estudantes, na Guiné-Bissau, num contexto que diz ser desfavorável e
careterizada por funcionamento parcial do sistema educativo.
No ato da cerimônia, Bacar
Darame ainda realçou as sucessivas e prologandas greves decretadas pelos
sindicatos dos professores, e as considerou de desmotivador e provocador de elevadas
taxas de desistências nas escolas e “estrangulamento”
do sistema educativo.
Segundo este responsável
estudantil, o país não pode almejar o desenvolvimento sem um investimento no
setor educativo porque este depende unicamente duma boa qualidade da educação e
formação dos seus cidadãos.
Lamentou o fato de o país
até então só dispor de uma única Universidade pública, que se depara com muitas
dificuldades de funcionamento.
Darame exigiu que o Governo
guineense investisse de “forma ambiciosa”
do setor educativo primario ao superior,
e em especial no ensino de formação técnica e profissional, para dar respostas
aos desafios locais.
Este dirigente estudantil ainda
exortou o governo a criação de
mecanismos para acabar com as greves e outros problemas
que têm afetado o setor educativo.
Darame evocou a falta de
confiança dos pais e ecarregados da educação no sistema público do país para
justificar a prefência às escolas privadas que agora se verifica, ao nivel
nacional.
Para o presidente da CONAEGUIB, o governo deve
prestar muita atenção ao crescimento do
desemprego entre jovens graduados
oriundos do ensino superior local e estrangeiro, que se encontram fora do mercado de trabalho.
No âmbito da celebração do
dia Internacional de Estudantes, a CONAEGUIB promove encontros de reflexões com
os estudantes, em diferentes centros escolares, durante dois dias, iniciando
hoje para terminar amanhã, dia 18 de novembro.ANG/CP//ÂC//SG
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