UNICEF assina acordo de parceria com Fundação Fé e Cooperação
Bissau, 08 de Dez 14
(ANG) - O Fundo das Nações Unidas para Infância (UNICEF) assinou esta segunda-feira
um acordo de parceria com a Fundação Fé e Cooperação (FEC), a fim de aumentar a
oferta de oportunidades para o desenvolvimento da pequena Infância nas escolas
Amigas das Crianças (EAC).
Segundo uma nota de
Imprensa dirigida à Agência de Noticias da Guiné (ANG), A UNICEF e FEC pretendem
através desta parceria, contribuir para alterar quantitativa e qualitativamente
a oferta de oportunidades para o desenvolvimento da pequena infância, do
pré-escolar em particular, nas zonas rurais do país.
O mesmo documento
informa ainda que, segundo dados do inquérito ligeiro para a avaliação da
pobreza (ILAP2), menos de 50 por cento das crianças em idade escolar se
encontram matriculadas nas escolas.
“ Apenas 46,2 por
cento dessas crianças frequentaram um programa pré-escolar no ano anterior,”
revelou o Comunicado.
O documento realça, por
outro lado, que as crianças que vivem em zonas urbanas, têm 1,5 vezes mais probabilidade
de frequentar a escola, do que as que vivem em zonas rurais, sendo que a taxa
de escolarização difere das crianças que vivem nas zonas rurais.
“ Segundo dados do
inquérito aos indicadores Múltiplos (MICS 2006 e 2010) à este dado acresce a baixa
quantidade e qualidade da oferta formativa dos agentes educativos habilitados
para a pequena Infância , cujo nível
escolar é de apenas 18,6 por cento dos
educadores formados minimamente para o exercício da docência, segundo os dados
recolhidos em 2008,” avançou a Nota.
De acordo com o
documento, cerca de 164 milhões de FCA financiado pela UNICEF, enquadra-se na
segunda fase do projecto de desenvolvimento da pequena Infância cuja duração é
de cinco anos, iniciado em 2013, abrangendo
as Regiões de Gabu , Oio, Bafatá, Tombali, Quinara, Bolama/Bijagós e Cacheu.
O mesmo comunicado da
UNICEF refere que na segunda fase do projecto será reforçado o acesso e
qualidade à Educação de Infância através da formação, de igual modo, que o projecto irá construir 18 estruturas pré-escolares
não formais com serviços a funcionar.
ANG/LLA /SG
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